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Conhecimentos mobilizados por professoras dos anos iniciais na elaboração de histórias infantis com conteúdos matemáticos

Subjects: ensino de matemática; conhecimentos docentes; histórias infantis

• Source: Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Vol. 7, Nº. 2, 2012, pags. 489-509

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Knowledge mobilized by teachers in the early years of elementary school to create children’s stories with mathematical content ; Conhecimentos mobilizados por professoras dos anos iniciais na elaboração de histórias infantis com conteúdos matemáticos

• Authors : Carneiro, Reginaldo Fernando; de Souza, Ana Paula Gestoso

• Source: Práxis Educativa; Vol. 7 No. 2 (2012): Dossiê: Educação Matemática; 489-509 ; Práxis Educativa; Vol. 7 Núm. 2 (2012): Dossiê: Educação Matemática; 489-509 ; Práxis Educativa; V. 7 N. 2

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A formação continuada e suas contribuições para a docência a partir da percepção das professoras dos anos iniciais da rede municipal de ensino de Ponta Grossa/Pr

• Authors : Wengzynski, Cristiane Danielle;

Subjects: theory and practice; continuing education; docência

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPGUniversidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG)instacron:UEPG

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Fazer experiência pela professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental no contexto das atuais políticas educacionais

• Authors : Menga Lüdke; Deniele Pereira Batista

Subjects: lcsh:Theory and practice of education; experiência; anos iniciais do ensino fundamental

• Source: Práxis Educativa, Vol 15, Pp 1-22 (2020)

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Hacer experiencia por la maestra de los años iniciales de la Enseñanza Básica en el contexto de las actuales políticas educativas

• Authors : Pereira Batista, Deniele; Lüdke, Menga

• Source: Práxis Educativa; Vol. 15 (2020): Publicação contínua; 1-22Práxis Educativa; V. 15 (2020): Publicação contínua; 1-22Práxis Educativa; v. 15 (2020): Publicação contínua; 1-22

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Tensiones reveladas en el trabajo de maestras de Educación Básica orientado por las políticas educativas neoliberales

• Authors : Pereira de Sousa, Luciana; Tomaz, Vanessa Sena

• Source: Práxis Educativa; Vol. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20Práxis Educativa; V. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20Práxis Educativa; v. 15 (2020): Publicação contínua; 1-20

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